Un groupe de jeunes théologiens russes en Allemagne dans le cadre du forum « Dialogue de Petersbourg »

Du 27 octobre au 3 novembre 2019, dans le cadre du groupe de travail « Églises en Europe », un cycle de rencontres pour les jeunes théologiens s’est tenu en Allemagne. Des étudiants de Russie y ont pris part. Ils ont visité les principaux établissements d’enseignement supérieur d’Allemagne, où ont eu lieu des rencontres de travail avec des théologiens catholiques et luthériens, des fonctionnaires chargés de l’enseignement au niveau national et municipal.

Le thème des rencontres était « L’enseignement de la religion dans les écoles d’Allemagne ». Des étudiants de l’Institut des Hautes-Études Saints-Cyrille-et-Méthode, des séminaires de Moscou, de Saint-Pétersbourg et d’Ekaterinbourg, et de l’université Saint-Tikhon ont découvert le fonctionnement des facultés de théologie des universités de Munich, d’Erlangen, de Berlin.

Le lundi 28 octobre 2019, une première rencontre a eu lieu à Munich avec le docteur Tomas Gandlau, directeur du département « Enseignement de la religion » à l’Ordinariat de l’archevêque de Munich, ainsi qu’avec le professeur de didactique religieuse de la faculté de théologie évangélique de l’université de Munich, Ulrich Schwab. Le 29 octobre, au ministère de l’Instruction et de la culture, a eu lieu un entretien avec le docteur Diter Schütz. Le même jour, les étudiants russes ont pris part à une rencontre avec les professeurs et les étudiants de l’Institut de théologie orthodoxe de l’université de Munich. Le 30 octobre, à Erlangen, ils ont visité le département d’histoire et de théologie de l’Orient chrétien, avant d’échanger avec le professeur H. R. Lazer, dans le cadre d’une rencontre de travail, suivie d’une visite de la bibliothèque synodale de la faculté de théologie.

Le 1^er novembre, la délégation a été accueillie par le doyen de la faculté de théologie de l’Université Humbolt, le professeur K. Markschis. Le même jour, les étudiants russes ont entendu deux communications : « Introduction à l’étude des Églises orientales » et « Théologie pratique et pédagogie religieuse ».

Le lendemain, une rencontre a eu lieu avec les représentants du Conseil œcuménique des églises à Berlin. Par ailleurs, le groupe de Russie a visité la communauté de l’église évangélique libre, celle de l’Église orthodoxe syriaque, enfin la communauté vieille-catholique de Berlin. Le programme s’est terminé par la participation à l’office orthodoxe dans l’église Saint-Vladimir de Berlin.

La religion et l’éthique sont enseignées dans toutes les écoles d’Allemagne de la 1^e à la 12^e classe. Les élèves et leurs représentants légaux ont la possibilité de choisir l’étude d’une religion concrète (catholicisme, luthéranisme, orthodoxie, islam) ou de l’éthique (pour les familles n’appartenant à aucune confession religieuse déterminée). L’organisation religieuse concernée assure le contrôle de l’enseignement dispensé. Après avoir passé un examen d’état, tous les enseignants de religion doivent recevoir l’accréditation de leur église avant d’enseigner. L’état garantit la réalisation des droits des citoyens à une formation religieuse de leur choix (art. 7, alinéa 3 de la Loi fondamentale de l’Allemagne). Compte tenu des réalités actuelles et des débats en cours sur l’enseignement des cultures religieuses et de l’éthique dans les écoles de Russie dans le cadre des matières « Bases des cultures religieuses et de l’éthique laïque » et « Fondements de la culture spirituelle et morale des peuples de Russie », l’expérience positive de l’Allemagne pourrait servir de repère au développement des meilleurs traditions d’éducation spirituelle et morale dans l’enseignement national. L’un des aspects les plus intéressants de cette expérience consiste en la possibilité, pour les diplômés des facultés de théologie, d’enseigner la religion ou les cultures religieuses dans les écoles laïques d’enseignement général.